Образование

Уровень образования - дошкольное образование

Форма обучения - очная

Нормативные сроки обучения - 5 лет

Лицензия на ведение образовательной деятельности:

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Государственная аккредитация не проводится

Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русском языке)

Общая численность обучающихся - 318 чел.

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов РФ - НЕТ

В том числе численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - НЕТ

Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местного бюджета - 318 чел.

В том числе численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - НЕТ

О реализуемых профессиональных образовательных программах - Профессиональные образовательные программы - НЕТ

Информация о реализуемых образовательных программах, с указанием дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой

Научная и исследовательская деятельность - не ведется

Для приема в организацию вступительные испытания - не проводятся

Прямой доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам - отсутствует.

Педагоги в своей работе используют мультимедийные презентации по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности.

Продолжительность обучения на каждом этапе обучения и возраст обучающихся:

1. Младшая разновозрастная группа (2-5 года) срок обучения 3 года

ранний возраст (2-3 года) - срок обучения 1 год
младший возраст (3-4 года) - срок обучения 1 год
средний возраст (4-5 лет) - срок обучения 1 год

2. Старшая разновозрастная группа (5-7 лет) - срок обучения 2 года

старший возраст (5-6 лет) - срок обучения 1 год
подготовительный к школе (6-7 лет) - срок обучения 1 год

Основная образовательная программа.

Содержание дошкольного образования определяется Основной образовательной программой МАДОУ г. Хабаровска "Детский сад комбинированного вида №19", разработанной на основе примерной образовательной программы "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и утвержденной Учреждением в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Примерная образовательная программа "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой

Парциальные программы:

«Экология для малышей» авторская программа, 2015 год.
«Юный эколог» С.Н.Николаева, 2010 год
«Экологическое воспитание» Мослянина Л.И., 2016 год
«Наш дом-природа» Н.А. Рыжова, 2011 г.
«Основы безопасности детей дошкольного возраста». – Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина. С-Пб: Детство-Пресс, 2002.
По математике "Игралочка", "Раз ступенька, два ступенька" для детей 3-7 лет – Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасова – М., "Баласс", 2003г.
Авторская программа кружка «Наш город, наш край, наша Родина»; 2014 год
«Занятия по театрализованной деятельности в детском саду». Маханева М.Д. Творческий центр «Сфера» Москва, 2007.

В воспитательно-образовательный процесс в МАДОУ внедряются здоровье - сберегающие и здоровье - формирующие технологии.

Большое внимание уделяется создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.

В ДОУ предоставляется бесплатная и платная кружковая деятельность.

В основу работы МАДОУ положены цели и задачи, определённые ФГОС.

Основная образовательная программа создана как программа обогащенного развития детей дошкольного возраста, обеспечивающая единый процесс социализации - индивидуализации личности через осознание ребенком своих потребностей, возможностей и способностей. Образовательная программа направлена на развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей; создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и в соответствующих возрасту видах деятельности; создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

ООП МАДОУ №19 2020 - 2021 год

ООП МАДОУ №19 2021-2022 год

ООП МАДОУ № 19 2022-2023 год

Адаптированные образовательные программы дошкольного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

АООП ТНР ОНР МАДОУ №19

АООП УО МАДОУ № 19

Аннотация к АООП ТНР,ОНР

Аннотация к АООП УО, ЗПР

Программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в МАДОУ №19 не используются

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса